-
-
“You can't stop the waves, but you can learn to surf.”
Jon Kabat-Zinn
-
“There is nothing either good or bad, but thinking makes it so.”
Shakespeare
-
“Knowledge is a treasure, but practice is the key to it.”
Lao Tzu
V obdobju pandemije se je poleg dejanske grožnje kot pomemben dejavnik anksioznosti izkazala negotovost glede prihodnosti. Tekom izobraževanja bodo predstavljeni trije uveljavljeni modeli, ki tvorijo okvir za razmišljanje o tem, kako grožnja in negotovost prispevata k stiski ter katere so najpomembnejše terapevtske naloge za podporo ljudi pri spoprijemanju z negotovostjo. Poleg aktualnega konteksta pandemije je model pomemben za vsako situacijo z elementi grožnje in negotovosti (resna bolezen, oskrba dementne osebe, cepljenje, dolgotrajni covid, podnebne spremembe, geopolitična negotovost ipd.).
Mark H. Freeston, profesor klinične psihologije na univerzi v Newcastlu in vodja raziskovalne ekipe UNiCORN, se svojo celotno poklicno kariero posveča razvoju in preizkušanju različnih modelov in terapevtskih pristopov za zdravljenje obsesivno-kompulzivne motnje in generalizirane anksiozne motnje. Zadnje desetletje se usmerja predvsem na raziskovanje tolerance na negotovost, ki je vse bolj prepoznana kot transdiagnostična ranljivost in pomemben vzdrževalni dejavnik.
Več podrobnosti o vsebini izobraževanja lahko preberete v prilogi, prijave sprejemamo do zapolnitve mest oz. najkasneje do 1.11.2022.
Izpolnjeno prijavnico pošljite na naslov društva: dvktslovenije@gmail.com.
Lepo vas pozdravljamo in se veselimo, da se ponovno snidemo osebno - upamo v čim večjem številu!
Ekipa DVKT.
V zadnjih letih narašča število otrok in mladostnikov s čustvenimi, vedenjskimi in učnimi težavami. Strokovni delavci v šolski svetovalni službi so najpogosteje tisti, ki prvi zaznajo težave in pri katerih otroci ali mladostniki s težavami najprej poiščejo pomoč. Zato je izrednega pomena, da strokovni delavci razpolagajo s potrebnimi in primernimi znanji ter veščinami za učinkovito obravnavo otrok s težavami.
Lepo pozdravljeni,
na podlagi evalvacije izobraževanja, ki smo ga izvedli v šolskem letu 2021/22, bomo tudi v naslednjem šolskem letu organizirali izobraževanje za strokovne delavce v šolskih svetovalnih službah. Ob upoštevanju mnenj in številnih pohval udeležencev bo sestavljeno iz sedmih izobraževalnih dni. Program izobraževanja bo vključeval bistvene vsebine, vezane na področja, kjer imajo otroci in mladostniki najbolj pogosto težave in imajo velik vpliv na njihovo splošno funkcioniranje.
Več podrobnosti vključuje Razpis v priponki.
Vabljeni k udeležbi na izobraževanju.
Spoštovani,
vabimo vas na izobraževanje, ki je namenjeno zdravstvenim delavcem in sodelavcem (predvsem diplomiranim medicinskim sestram, zdravstvenim tehnikom, delovnim terapevtom, logopedom, dietetikom in socialnim delavcem). Skozi predavanja in delavnice bodo predstavljena specifična znanja s področja vedenjskih in kognitivnih terapij, uporabna na področju zdravstva oz. kliničnega dela; socialne spretnosti in načeli učinkovite komunikacije; različne sprostitvene tehnike in njihova uporaba v specifičnih situacijah; pomen kakovostnega spanja in principi higiene spanja ter mehanizmi izgorevanja in strategije za preprečevanje izgorevanja.
Podrobnosti si lahko preberete v priponki.
Lepo vas pozdravljemo - ekipa DVKT
